The Satir Journal, Vol.2, No.3, 2008
ISSN – 1718-2050 (print)
ISSN – 1718-2069 (online)

Adventure-Based Therapy with At-Risk Youth Using the Satir Model

Klaus Klein, M.A., R.C.C.
Parent and Teen Counsellor, Vancouver, B.C.
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Take-A-Hike Program Website:

Abstract

高危青少年的历奇治疗：沙维雅模式的运用
“徒步旅行”（Take-A-Hike）项目招收來自加拿大哥伦比亚西海岸的一群高危青少年。他们都希望能完成高中課程，但他们中的很多人參加“徒步旅行”项目前，已经与主流教育系统产生了摩擦。他们常见的行为问题包括逃学、辍学、与老师和同学发生冲突、缺乏學習兴趣和动力、学习成绩差、吸毒和酗酒等。

“徒步旅行”项目有四个主要组成部分：专业学习、户外历奇学习、生活技能课程和心理治疗。在心理治疗部分，学生有时与治疗师单独见面，有时参加小组治疗。有時單獨見治療師，有时与父母或者其他家庭成员一起見治疗师。治疗过程既有传统的谈话式，也有在户外荒野进行的露营。这种在户外进行治疗的方法，常被称为“以冒险为本（历奇）”治疗（Adventure-based Therapy）。不论在什么环境和形式下进行治疗，治疗师都运用沙维雅模式的理论和技巧（例如冰山比喻、家庭图等），來促进这些孩子的积极改变。本文用个案实例说明如何运用冰山比喻和家庭图等技巧来实现改变。

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